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1、设计的可行性

1.1、MIS系统的产生和发展情况

所谓MIS（管理信息系统Management Information System）系统 ，是一个由人、计算机及其他外围设备等组成的能进行信息的收集、传递、存贮、加工、维护和使用的系统，是一门新兴的科学，其主要任务是最大限度的利用现代计算机及网络通讯技术加强企业的信息管理，通过对企业拥有的人力、物力、财力、设备、技术等资源的调查了解，建立正确的数据，加工处理并编制成各种信息资料及时提供给管理人员，以便进行正确的决策，不断提高企业的管理水平和经济效益。目前，企业的计算机网络已成为企业进行技术改造及提高企业管理水平的重要手段。随着我国与世界信息高速公路的接轨，企业通过计算机网络获得信息必将为企业带来巨大的经济效益和社会效益，企业的办公及管理都将朝着高效、快速、无纸化的方向发展。MIS系统通常用于系统决策，例如，可以利用MIS系统找出目前迫切需要解决的问题，并将信息及时反馈给上层管理人员，使他们了解当前工作发展的进展或不足。换句话说，MIS系统的最终目的是使管理人员及时了解公司现状，把握将来的发展路径。与传统的管理系统相比，在MIS中，处理的对象是抽象成数据的信息，因此，MIS有着自己的巨大优势：

1、解决结构化问题。

2、以高速度低成本完成数据的处理业务，追求系统处理问题的效率。

3、实现一个相对稳定的、协调的工作环境。

4、应用科学的、客观的处理方法，符合实际情况。

传统的MIS系统的核心是CS（Client/Server——客户端/服务器）架构，而基于Internet的MIS系统的核心是BS（Browser/Server——浏览器/服务器）架构。BS架构比起CS架构有着很大的优越性，传统的MIS系统依赖于专门的操作环境，这意味着操作者的活动空间受到极大限制；而BS架构则不需要专门的操作环境，在任何地方，只要能上网，就能够操作MIS系统。这也就给交互式信息的产生创造了先决条件。使得通过互联网的信息传递更加的便捷。

1.2、教学计划管理系统的产生和可行性分析

MIS系统的飞速发展，技术的成熟以及应用领域的不断扩大，为网上信息的交互提供了一个良好的平台和方便的操作界面。由于MIS系统基于用户需求的设计方法，使得该系统的使用更加的人性化、个人化、更贴近用户。网上选课系统是针对在校学生和教师使用，从学生的角度来说，由于学校教学制度的改革，现在大部分高等院校开始实行的是学生的自主选课模式，传统的教学模式——学生按照学校安排好的课程上课——已经不能适应新型的教学手段，如果仍然通过纸上的方式选课，一方面浪费的大量的人力、物力资源，另一方面浪费时间以及在人为的统计过程中不可避免出现的差错等情况。随着高校人数的增多，这种弊端会越来越多的暴露出来。因此，利用网络，使学生只要在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成原来几倍的作业量。从教师的角度来说，同样是节省了大量的工作量，由于教师提出代课申请完成课程发布的工作较学生选课而言更加的复杂，因此通过网上进行课程发布能大幅度的减少教师的工作量，减少错误的发生几率。作为教师，也只要通过自己的电脑来操作即可，不用再奔波于教务处和办公室之间。以MIS系统的构建思想来实现网上选课系统可以最大程度的做到实用性，可扩展性和可维护性相结合，安全性以及规范化原则。

技术可行性：以MIS技术为开发基础。

相关技术介绍

2.1、ASP.Net2.0技术的介绍

ASP.Net2.0 是一种建立在通用语言上的程序构架，能被用于一台Web服务器来建立强大的Web应用程序。ASP.Net2.0提供许多比现在的Web开发模式强大的的优势。

ASP.Net2.0是把基于通用语言的程序在服务器上运行。不像以前的ASP即时解释程序，而是将程序在服务器端首次运行时进行编译。ASP.Net2.0构架是可以用Microsoft（R）公司最新的产品 Visual Studio.net开发环境进行开发，WYSIWYG（What You See Is What You Get所见即为所得）的编辑。这些仅是ASP.Net2.0强大化软件支持的一小部分。
　
因为ASP.Net2.0是基于通用语言的编译运行的程序，所以它的强大性和适应性，可以使它运行在Web应用软件开发者的几乎全部的平台上。通用语言的基本库，消息机制，数据接口的处理都能无缝的整合到ASP.Net2.0的Web应用中。ASP.Net2.0同时也是language-independent语言独立化的，所以，你可以选择一种最适合你的语言来编写你的程序，或者把你的程序用很多种语言来写，现在已经支持的有C#（C++和Java的结合体），VB，Jscript。将来，这样的多种程序语言协同工作的能力保护您现在的基于COM+开发的程序，能够完整的移植向ASP.Net2.0。

ASP.Net2.0使用一种字符基础的，分级的配置系统，使你服务器环境和应用程序的设置更加简单。因为配置信息都保存在简单文本中，新的设置有可能都不需要启动本地的管理员工具就可以实现。这种被称为"Zero Local Administration"的哲学观念使ASP.Net2.0的基于应用的开发更加具体，和快捷。一个ASP.Net2.0的应用程序在一台服务器系统的安装只需要简单的拷贝一些必须得文件，不需要系统的重新启动，一切就是这么简单。

ASP.Net2.0已经被刻意设计成为一种可以用于多处理器的开发工具，它在多处理器的环境下用特殊的无缝连接技术，将很大的提高运行速度。即使你现在的ASP.Net2.0应用软件是为一个处理器开发的，将来多处理器运行时不需要任何改变都能提高他们的效能，但现在的ASP确做不到这一点。

基于Windows认证技术和每应用程序配置，你可以确性你的原程序时绝对安全的。

2.2、ADO访库技术介绍

ADO(ActiveX Data Objects)是一组优化的访问数据库专用对象集,为ASP提供了完整的站点数据库访问解决方案。它可作用于服务器端,以提供含有数据库信息的主页内容。通过执行SQL命令,让用户在浏览器画面中输入、更新和删除站点服务器的数据库信息。

• ADO可使用VBScript、Jscript语言来控制对数据库的访问,以及查询结果的输出显示。

• ADO可连接多种支持ODBC的数据库,如Access、SQL Server、Oracle等。

在使用时,首先需在控制面板的ODBC中建立相应的DSN(数据源名)。要选择系统数据源名,指定所用的驱动程序,如"Microsoft access",在数据来源名称中输入DSN名,并选定服务器和数据库。

2.3、HTML(Hyper Text Markup Language)

HTML的英文全称是"Hypertext Markup Language",中文译为“超文本标记语言”。“超文本”就是指页面内可以包含图片，联接，甚至音乐，程序等非文字的元素。在几年前作为SGML的一个子集开发的。

一个HTML文件中包含了所有将显示在网页上的文字信息，其中也包括对浏览器的一些指示，如哪些文字应放置在何处，显示模式是什么样的等。如果你还有一些图片、动画、声音或是任何其它形式的资源，HTML文件也会告诉浏览器到哪里去查找这些资源，以及这些资源将放置在网页的什么位置。浏览的网页就是由HTML语言编写出来的。虽然HTML是一种语言，但HTML不是程序语言，如 C++ 和 Java 之类，它只是标示语言，你只要明白了各种标记的用法便算学会了HTML.HTML 的格式非常简单，只是由文字及标记组合而成，因此任何文本编辑器都可以制作HTML页面。

在编辑器中输入html代码即可完成对网页的设计，如果在其中加入VB,JAVA等脚本文件以及数据库连接有关的语句指令，便可对已知数据进行查询，从而生成动态网页的一部分。

系统概述

3.1、项目范围

教学计划管理系统从功能上划分一共有4个主模块，其中信息管理部分包含了4个子模快，具体的结构示意如下列所示：

• 教务处管理子系统

• 教研室管理子系统

• 教师管理子系统

• 学生管理子系统

从对象上划分一共有教师、学生、管理员，教研室管理员四部分，主要操作为课程发布和选课。

3.2、设计策略

硬件环境、服务器端/客户端：

• 处理器：Intel PentiumIII 以上

• 内存： 256M以上推荐512或更高

• 硬盘空间：20G

软件环境、服务器端/客户端：

• 操作系统：Windows XP

• 网络协议：TCP/IP

• 浏览器：Internet Explore 6.0

• 制作工具：Microsoft Visual Studio 2015、Access数据库、HTML(Hyper Text Markup Language)

• 用Microsoft Visual Studio 2015集成环境教学计划管理系统的界面的设计和程序 设计，在系统的后台，用Access作为数据库支持，提供基本的表信息，使用时，打开浏览器（Internet Explore），在地址栏中输入“127.0.0.1”（由于服务器和客户端都在同一台计算机上），回车后，即可进入教学计划管理系统的主页，进行操作。

系统总体设计

在系统分析的基础上，结合用户的使用状态，以及对现有网络系统的观察，得出本系统的功能模块结构图，此模块共分为三层结构，各结构之间紧密相连，共同建构了基web的教学计划管理系统。

4.1、模块介绍

4.1.1、管理员模块

只有教务处管理员才可以登录本模块并进行相应的管理。

页面如下：

4.1.2、教研室模块

只有教研室管理员才可以登录相应教研室并进行相应的管理。

页面如下：

4.1.3 老师模块

只有老师才可以登录并进行相应的管理。

页面如下：

4.1.4、学生模块

只有学生能才可以登录并进行相应的管理。

页面如下：

4.2、数据库设计

根据系统功能设计的要求以及功能模块的划分，对于系统用户信息数据库，可以列出以下数据信息表：

4.2.1、管理员信息表

4.2.2、教研室管理员信息表

4.2.3、教师信息表

4.2.4、所有课程信息表

4.2.5、所有专业信息表

4.2.6、所有学院信息表

4.2.7、公告信息表

4.2.8、教师评论信息表

4.2.9、制定教学计划信息表

4.2.10、成绩信息表

4.2.11、学生课程表信息表

详细设计

5.1教务处管理系统功能

教务处管理子系统包括的功能有：注册，登录，信息添加，公告发布，信息维护，教学计划汇总，教学计划审核，通过审核的教学计划。

5.1.1、登录模块

管理员必须通过登录才可以进入系统同时保存用户名到session中。涉及到了页面文件是：AdminLogin.aspx 相关代码如下：

private void login()
   
    {//判断登录用户
       
        OleDbConnection con = db.con();
        con.Open();
        OleDbCommand cmd = new OleDbCommand("select  * from  Admin    where Aname='" + this.TextBox1.Text + "'and Apwd='"+this.TextBox2.Text+"'", con);
        OleDbDataReader sdr = cmd.ExecuteReader();
        if (sdr.Read())
        {
            Session["aname"] = sdr["Aname"].ToString();

            Response.Write("");
        }
        else 
        {
            Response.Write("");
        }
    }
    protected void ImageButton1_Click(object sender, ImageClickEventArgs e)
    {
       login();
   }
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运行界面如图：

5.1.2、注册模块

管理员必须先注册才可以用注册的帐号登录本系统。涉及到的页面文件是：AdminReg.aspx相关代码如下：

 protected void LinkButton1_Click(object sender, EventArgs e)
    {
        InsertAdmin();
    }
    private void InsertAdmin()
    {//管理员注册
        OleDbConnection con = db.con();
        con.Open();
        OleDbCommand cmd = new OleDbCommand("insert into  Admin (Aname,Apwd)values(@Aname,@Apwd)",con);
        cmd.Parameters.Add("@Aname", OleDbType.VarChar);
        cmd.Parameters.Add("@Apwd",OleDbType.VarChar);
        cmd.Parameters["@Aname"].Value = this.TextBox1.Text;
        cmd.Parameters["@Apwd"].Value = this.TextBox2.Text;
        cmd.ExecuteNonQuery();

        con.Close();
        Response.Write("");
    }

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运行界面如图：

5.1.3、信息添加模块

管理员可以添加学校的院系信息，专业信息，课程信息。涉及到的页面文件是：AddAll.aspx相关代码如下：

 private void InsertClass()
    {        try
        {
            OleDbConnection con = db.con();
            con.Open();
            OleDbCommand cmd = new OleDbCommand("insert into  Xi (Xiname)values(@Xiname)", con);
            cmd.Parameters.Add("@Xiname", OleDbType.VarChar);

            cmd.Parameters["@Xiname"].Value = this.TextBox1.Text;

            cmd.ExecuteNonQuery();

            con.Close();
            Response.Write("");
        }
        catch
        {
            Response.Write("");
        
        }
       
    }
    protected void Linkaddzhuanye_Click(object sender, EventArgs e)
    {
        Insertzhuanye();
    }
    private void Insertzhuanye()
    {
        try
        {
            OleDbConnection con = db.con();
            con.Open();
            OleDbCommand cmd = new OleDbCommand("insert into  zhuanye (zhuanyename)values(@zhuanyename)", con);
            cmd.Parameters.Add("@zhuanyename", OleDbType.VarChar);

            cmd.Parameters["@zhuanyename"].Value = this.TextBox2.Text;

            cmd.ExecuteNonQuery();

            con.Close();
            Response.Write("");
        }
        catch
        {
            Response.Write("");

        }

    }
    protected void LinkButton1_Click(object sender, EventArgs e)
    {
        Insertkecheng();
    }
    private void Insertkecheng()
    {
        try
        {
            OleDbConnection con = db.con();
            con.Open();
            OleDbCommand cmd = new OleDbCommand("insert into  Allass (Classname)values(@Classname)", con);
            cmd.Parameters.Add("@Classname", OleDbType.VarChar);

            cmd.Parameters["@Classname"].Value = this.TextBox3.Text;

            cmd.ExecuteNonQuery();

            con.Close();
            Response.Write("");
        }
        catch
        {
            Response.Write("");

        }

    }
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运行界面如图：

5.1.4、公告发布模块

管理员发布一些学校重要的公告。涉及到的页面文件是：AddNews.aspx相关代码如下：

  private void Insertstudent()
    {
        OleDbConnection con = db.con();
        con.Open();
        OleDbCommand cmd = new OleDbCommand("insert into  News (Nname,Ncount,Ntime)values(@Sname,@Ncount,@Ntime)", con);
        cmd.Parameters.Add("@Nname", OleDbType.VarChar);
        cmd.Parameters.Add("@Ncount", OleDbType.VarChar);
        cmd.Parameters.Add("@Ntime", OleDbType.VarChar);
        cmd.Parameters["@Nname"].Value = this.txtnname.Text;
        cmd.Parameters["@Ncount"].Value = this.txtcount.Text;
        cmd.Parameters["@Ntime"].Value = DateTime.Now;
        cmd.ExecuteNonQuery();

        con.Close();
        Response.Write("");
    }
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